为深入贯彻党的教育方针，加强爱国主义教育，同时融入劳动教育、志愿服务以及对中国传统节日民俗的传承与弘扬，完美体育决定面向2024级学生组织开展“从民生幸福谈爱国”思想政治理论课寒假社会实践活动。本次活动旨在通过多元化的实践体验，引导学生深入理解国家发展、民生福祉与个人成长的关系，同时增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。现将活动相关事宜通知如下。
一、活动主题
从民生幸福谈爱国
二、参与对象
2024级全体学生
三、开展时间
1.2024年12月30日-2025年1月3日：校团委下发通知、各学院组织召开社会实践动员会。
2.2025年1月13日-2025年2月10日：开展社会实践。
3.2025年2月17日-2025年3月8日：马克思主义学院完成院级答辩并推优到校团委。
4.2025年3月10日-3月15日：校团委举行校级答辩并评奖。
四、实践形式
实践形式三选一，学生可根据自己的实际情况参与相应的实践活动。
（一）家务劳动：爱的传递与家庭幸福感提升
1.实践选题：“家务小能手，幸福大家庭——探索家务劳动中的爱国情怀”
2.实践内容：通过参与家务劳动（如烹饪、清洁、整理等），体会家务对家庭和谐与幸福感的重要性。
3.实施步骤：
（1）制定家务计划，包括日常清洁、烹饪、照顾家人等，确保每位家庭成员都有参与机会。
（2）记录家务过程中的感受与收获，包括家庭成员间的互动、个人能力的提升等。
（3）分析家务劳动如何促进家庭和谐，以及家庭和谐对提升家庭成员幸福感的作用。
（4）结合爱国教育，讨论个人对家庭的贡献如何体现对社会的责任与爱，从而上升到爱国情怀。
4.成果展示：拍摄劳动过程、家庭幸福瞬间照片，撰写心得体会。
（二）志愿服务：爱心行动助力社区民生
1.实践选题：“志愿微光，照亮民生幸福路——以志愿服务践行爱国之情”
2.实践内容：参与社区志愿服务，如老人陪伴、环境美化、教育辅导等，以实际行动助力社区民生改善。
3.实施步骤：
（1）选择或创建志愿服务团队，明确服务内容与目标。
（2）开展志愿服务活动，记录服务过程中的所见所闻、所感所想。
（3）分析志愿服务对提升社区居民生活质量、增进邻里关系的影响。
（4）反思个人在志愿服务中的成长，探讨如何将这份爱心与责任感转化为对国家的热爱与奉献。
4.成果展示：拍摄志愿服务活动照片、撰写志愿服务心得体会。
（三）传统民俗：文化传承中的爱国情愫
1.实践选题：“民俗韵味，爱国情怀——在传统民俗中寻找民生幸福的根源”。
2.实践内容：深入探索并参与当地传统民俗活动，如春节习俗、节日庆典、手工艺制作等，体会民俗文化在增进民众幸福感中的作用。
3.实施步骤：
（1）选择一项或多项当地传统民俗活动进行深入学习与研究。
（2）参与民俗活动，记录活动流程、参与者感受及民俗背后的历史故事。
（3）分析民俗活动如何促进社区凝聚力、传承文化记忆，以及这些对提升民众幸福感的意义。
（4）思考如何在现代社会中创新性地传承和发展民俗文化，使之成为连接个人与国家情感的桥梁。
4.成果展示：拍摄活动照片、撰写心得体会。
五、组织形式
由马克思主义学院组织教师在超星学习通《思想政治理论实践》课程中发布“思想政治理论寒假社会实践”作业模版，学生自行下载并将成果填写在模版内，于2025年2月17日前上传在学习通“作业”一栏，由思政课教师统一评阅，并计入《思想政治理论实践》课成绩统计表。作业格式：心得+照片（照片插入文档里，4-6张，每张照片必须有本人正面出镜）。
六、工作要求。
1.提高思想认识。开展社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，各二级学院要充分认识到社会实践活动的重要意义，加强组织领导，积极整合资源，调动一切因素，确保工作抓好、抓细、抓实。
2.加强安全教育。马克思主义学院教师和辅导员要强化学生社会实践的安全培训和教育工作，提醒学生切实增强自我保护意识，并制定详细的安全预案，确保能够动态掌握学生的情况，及时上报和有效处理突发事件。
3.完善运作机制。各二级学院要在活动组织实施过程中完善过程管理和规范机制，马克思主义学院开展评优答辩会，择优报送校团委进行校评。报送数量：马克思主义学院在内部评优答辩的基础上按照排名报送前20件。
4.注重媒体宣传。各二级学院要及时编辑和整理社会实践活动中的优秀事迹，通过文字、图片、视频等形式报送校团委进行宣传报道，提升社会实践活动的影响力和覆盖面。
学生工作部（处）、马克思主义学院网络思想政治工作中心、校团委
2024年12月30日
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